รายวิชานี้ได้รับทุนสนับสนุนจากกองทุนพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

»ชื่อรายวิชา«

การผลิตสื่อออนไลน์คณิตศาสตร์สำหรับผู้บกพร่องทางการมองเห็น
Mathematics online media production for the visually impaired

»คำอธิบายรายวิชา«

รายวิชานี้นำเสนอคุณลักษณะของสื่อออนไลน์คณิตศาสตร์ที่สนับสนุนการเรียนรู้ของผู้บกพร่องทางการมองเห็นและแนะนำวิธีการสร้างรวมถึงปรับปรุงสื่อออนไลน์คณิตศาสตร์ที่มีอยู่ให้สนับสนุนการเรียนรู้ของผู้เรียนพิเศษกลุ่มดังกล่าว ประกอบไปด้วยการใส่ข้อความแสดงแทน การสร้างภาพเวกเตอร์กราฟิกส์ การใส่สมการโดยใช้ชุดคำสั่ง LaTeX การสร้างเอกสารและหน้าเว็บที่เข้าถึงได้ การบรรยายในวิดีโอ และการเขียนข้อสอบ เพื่อให้ผู้บกพร่องทางการมองเห็นสามารถเรียนได้

*เทคนิคที่นำเสนอในรายวิชานี้เหมาะสำหรับใช้สร้างสื่อออนไลน์คณิตศาสตร์สำหรับผู้เรียนสายตาปกติทั่วไปด้วยเช่นกัน*

»จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้«

• จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ทั้งหมด 5 ชั่วโมง
• จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 3 ชั่วโมง 5 นาที

»วัตถุประสงค์การเรียนรู้«

• LO1: อธิบายลักษณะของสื่อออนไลน์คณิตศาสตร์ที่สนับสนุนการเรียนรู้ของผู้บกพร่องทางการมองเห็นได้
• LO2: ใช้เครื่องมือสำหรับสร้างสื่อออนไลน์คณิตศาสตร์ที่สนับสนุนการเรียนรู้ของผู้บกพร่องทางการมองเห็นได้
• LO3: สร้างหรือปรับปรุงสื่อออนไลน์คณิตศาสตร์ให้สนับสนุนการเรียนรู้ของผู้บกพร่องทางการมองเห็นได้

»คุณสมบัติของผู้เรียน«

ควรเป็นผู้ที่ผลิตสื่อออนไลน์คณิตศาสตร์อยู่แล้ว

»คำแนะนำในการเรียน/เกณฑ์การประเมินผล«

กิจกรรมการเรียนรู้ทั้งหมดประกอบด้วย

• การมีส่วนร่วม (30%)
  • ร่วมแสดงความคิดเห็น
  • ฝึกปฏิบัติและแบ่งปันผลงาน
• คำถามทบทวน (30%)
• แบบทดสอบประจำบท (40%)

ในการพิจารณาผ่านรายวิชา ผู้เรียนต้องได้คะแนนรวมมากกว่า 70% เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบ