ภาษาเกาหลี ระดับกลาง 3 | 세계로 통하는 한국어 : 중급 Ⅲ | A bridge to the world: Korean Language for Intermediate Ⅲ
K-MOOC
본 강좌의 목적은 친숙한 사회적 맥락에서 요구되는 과제를 대부분 해결할 수 있으며, 자신의 직업과 관련된 기본적인 업무를 처리할 수 있도록 하는 데 목적이 있다.
친숙한 사회적ㆍ추상적 주제와 자신의 관심 분야에 대해 비교적 유창하게 의사소통할 수 있으며 문어와 구어를 적절히 구분해 사용할 수 있도록 하였다.
한국인의 생활 문화가 대화에 들어가 자연스럽게 한국 문화를 이해하고 자신의 문화와 비교할 수 있도록 하였다.
* 구성: 총 6주차 × 주차당 각 2차시 (차시당 15~20분)
* Lecture Outline: 2 lectures for each week, This is a 6-week course.
* 개설: 순차적 개설 - 해당 주차일에 강의가 열리며, 지나간 강의는 언제든지 볼 수 있음
*Open: Each lecture will be open every Thursday. After the lecture is open, you can study it anytime.
* 운영 기간: 2020.7.27(월) ~ 9.13(일)
Period : July 9 ~September 19 (7 week)
강의 일정 주차(No) 강좌명(Topic) 1 면접볼 때 다리를 떨었더니 면접관 표정이 안 좋아서 떨어진 것 같아. 좋은 습관과 나쁜 습관에 대해 말하기 과거의 실패했던 경험을 통해 문제를 해결하는 능력도 배운대. 성공하는 사람들의 공통적인 습관에 대해 자신의 의견 말하기 2 만나면 만날수록 매력도 있고 믿음도 주는 사람이라서
결혼하기로 했어.나의 결혼관 설명하기 한국 미혼 남성과 여성들은 배우자의 조건으로
성격을 중요하게 생각하고 있는 것으로 보입니다.배우자의 조건에 대해 기사문 이해하기 3 취직 시험에 합격했다면서? 좋은 직장의 조건 말하기 회의 준비는커녕 아직 보고서 작성도 다 못 끝냈어. 보고서 작성하기에 대해 조언 구하기 4 처음에는 어색하지만 말하다 보면 익숙해질 거야. 한국어의 줄임말 이해하기 여행 가는 동안 강아지를 나한테 맡기고 싶대. 유행어, 외래어에 대한
자신의 의견 말하기5 어렵다기보다는 조금 귀찮긴 해. 경제적인 습관 이야기하기 청소하기 편한 데다가 방도 넓게 쓸 수 있어서 좋아요. 좋아하는 생활 방식에 대해 말하기 6 누구와 밥을 먹는가를 중요하게 생각하는 듯합니다. 행복한 삶의 조건에 대해 이야기하기 너무 큰 행복을 경험한 탓에 좋은 일이 생겨도 당연하게 생각하기 때문이래. 행복한 삶에 대한
자신의 생각 표현하기
Kyong-Hwon Kim
[프로필]
現 성균관대학교 학부대학 교수
(Professor,University College of Sungkyunkwan University)
[주요저서]
「글쓰기를 위한 문장의 실제와 분석」
「외국인을 위한 대학 한국어 1」
「외국인을 위한 대학 한국어2」
「사고력을 키우는 읽기의 기술」
「한국어 문장 바로 쓰기」
「말하기 능력을 키우는 발표의 기술」
「글쓰기의 과정과 절차」
Su-Mi Lee
[프로필]
現성균관대학교 학부대학 대우교수
(Professor,University College of Sungkyunkwan University)
前 베트남하노이국립대학교 해외파견교수
(Former)Professor, Hanoi National University in Vietnam
[주요저서]
「재외동포를 위한 한국어 4」
「세종한국어 회화 3」
「세종한국어 회화 4」
「성균 한국어 1 어휘·문법」
「성균 한국어 1 듣기·말하기·읽기·쓰기」
「성균 한국어 2 어휘·문법」
「성균 한국어 2 듣기·말하기·읽기·쓰기」
「사고력을 키우는 학문 목적의 읽기」
「장르와 제2 언어 글쓰기」
「한국어교육학 개론」
Hye-Kyung Park
[프로필]
現 성균관대학교 학부대학 초빙교수
((Visiting Professor, University College of Sungkyunkwan University))
前 경희대학교 국제교육원 객원교수
(Visiting Professor, Institute of International Education, Kyung Hee University)
[주요저서]
「성균 한국어 1 어휘·문법」
「성균 한국어 1 듣기·말하기·읽기·쓰기」
「성균 한국어 2 어휘·문법」
「성균 한국어 2 듣기·말하기·읽기·쓰기」
「유학생을 위한 한국어 듣기」
Pil-Yeo Shin
[프로필]
現 성균관대학교 학부대학 강사
(Lecturer, University College of Sungkyunkwan University)
現 서울대학교 언어교육원 전임강사
(Full-time Lecturer, Korean Language Education Center of Seoul National University)
前 서울대학교 국어교육연구소 연구원
(Former) Researcher, Korean Language Education Research Institute of Seoul National University
[주요저서]
「사고력을 키우는 학문 목적의 읽기」
「한국어 교사를 위한 한국어학 개론」
이미선 튜터
[성균관대학교 국어국문학과 박사과정 연구생]
