 
    ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์ 
 
  รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ 
มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี 
    
 
 ทฤษฎี องค์ประกอบ และโครงสร้างของการออกแบบการสอนทางเทคโนโลยีการศึกษา การประยุกต์ทฤษฎีการออกแบบการสอนทางเทคโนโลยีการศึกษาในสภาพต่างๆ ของการเรียนการสอนและการฝึกอบรม ฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้าง การทดลองใช้ และการประเมิน ประสิทธิภาพโปรแกรมการสอน
 
 จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ทั้งหมด 15 ชั่วโมงการเรียนรู้ โดยเรียนรู้ 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ 
(จำนวนชั่วโมงสื่อวีดิทัศน์ 5 ชั่วโมง 15 นาที)
 
 1. วิเคราะห์ทฤษฎี องค์ประกอบ และโครงสร้างของการออกแบบระบบการเรียนการสอนทางเทคโนโลยีการศึกษาได้
2. สร้างแบบจำลองการเรียนการสอนหรือแบบจำลองสื่อการเรียนการสอน
3. สามารถประยุกต์ สร้างระบบการเรียนการเรียนการสอนได้
4. ค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับการออกแบบระบบการเรียนการสอนด้วยตัวเอง
 
 นักเรียน นักศึกษา และประชาชนทั่วไป ทุกเพศ ทุกวัย ที่สนใจสามารถเรียนได้
 
 เข้าทำกิจกรรมในบทเรียน แบบทดสอบระหว่างเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน
ผู้เรียนมีคะแนนรวมทั้งหมดไม่ต่ำกว่า 70% ถือว่าผ่านเกณฑ์เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบได้
 
  
    ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์ 
 
  รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ 
มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี 
    
 
    รศ.ดร.อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง
 
มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต
      
 
    รศ.ดร.เอกนฤน บางท่าไม้
 
มหาวิทยาลัยศิลปากร
  
 
    รศ.ดร.เอกนฤน บางท่าไม้
 
      Assoc.Prof. Eknarin Bangthamai, Ph.D. (Instructional Designer) 
ผู้อำนวยการศูนย์นวัตกรรมการศึกษาแห่งมหาวิทยาลัยศิลปากร 
 e-Mail: bangthamai_e@silpakorn.edu 
      เบอร์โทร: 08-1552-4999 
